Enjoy Reading for English Beauty

Good morning, everyone! I’ m glad to stand here to share something about reading with you. So the topic of my speech today is Enjoy Reading for English Beauty. 悦读，尽享英文之美。

著名的数学家、文学家罗素说过：There are two motives for reading a book: one that you enjoy it; the other that you can boast about it. 读书有两种动机：一种是从中获得乐趣，而另一种则是可以向人夸耀。那我希望，当你们徜徉在英语文字中时，你们既可以从中获得乐趣，取悦自己，又可以在享受其美的过程中找到自信，比肩他人。

可是总有学生说，课内的文章我还读不熟，背不会，哪有时间去读课外的美文呢？我想说，阅读，不一定是读一本书，一篇文章，还可以利用琐碎的时间去读一段话，甚至一个句子。我喜欢跟自己的学生分享美好的英文句子，比如，The secret of success is to do the common things uncommonly well. 成功的秘诀是把平常的事做得异常的好。又如，I am a slow walker, but I never walk backwards.我走得很慢，但是我从不后退。这些美句不仅能让他们感受到英文之美，还能让他们从中获取力量，在迷途中找到方向。还有学生说，太难的文章我读不懂，太简单的文章又无法让自己得到提高。那我究竟该读什么呢？从题材上来讲，我想说，你喜欢什么就去读什么。你喜欢时政，就去读新闻；你喜欢科学，就去读科普；你喜欢文学，就去读名著；你喜欢追星，就去读娱乐。因为兴趣是阅读的原动力，你喜欢，才能静下心来去斟酌那些你并不太熟悉的拉丁文字。从难易程度上来讲，难易适中的阅读材料比较能让你集中精力，即使在阅读中遇到些许生词，也能在不影响理解的基础上get到文章的主要内容。这里可以给大家推荐一些英文读物，如果你想读贴近课文的话题，就去读《英语周报》，如果你想读经典原著，就去读《书虫》，如果你想读趣味丛生的故事，就去读《典范英语》，如果你想读与时俱进的刊物，就去读《21世纪英文报》。还有学生问，我怎样才能达到高效阅读呢？我想说，第一，只有量变才能达到质变。阅读的主要目的在于语言吸收上的“潜移默化”，在于获得语感。阅读需要“量”，没有大量的语言“输入”，就不可能在短时间内体味到文章的内涵，自然谈不上高效阅读；第二，“整体阅读”法。 集中注意力于整个篇章内容，而不是个别词语。在阅读过程中，辨认出篇章开头的某些实词、转折词等关键性词语时，头脑立刻开始了对篇章内容的预测。接着在继续阅读的过程中，通过对部分词语的辨认而不断证实、扩展开始时的预测，或者否定它而产生新的预测，最后达到把握文章的前后呼应以及情节联系，综观全文，整体把握，避免“只见树木，不见森林”逐词逐句阅读的不良习惯。

总之，只要我们能对英语课外阅读认识到位，选材合理，方法得当，持之以恒，英语课外阅读不仅能促进我们的英语学习，还能让我们感受到品读英文的乐趣。到那时，我相信，你们都会成为一群勤勉的小书虫，如痴如醉地沉迷于书卷，孜孜不倦地咀嚼着字母，即使只有几百的词汇量，也可以不太费劲地阅览世界名作了。So just enjoy reading, I think you can get the English beauty one day.