校本教研立足本校 探索生生“师徒”互助

11月13日下午，郑州市第七十一中学英语组展开“初中英语师徒互助学习模式及其应用”主题校本教研。

英语组全体老师就课题的研究初衷和研究背景、初中英语师徒互助学习小组的组建原则及方法、师徒互助学习模式课堂组织形式和实施策略、初中英语师徒互助学习模式中教师作用发挥的途径四个方面展开讨论，各抒己见。

经过研讨，老师们达成共识。郑州市第七十一中学校本教研坚持以发展教师为责任，以成就教师为目标。强化校本教研，激发教师的自主学习力，规范校本教研，提升教师的自觉成长力。